Вітаю Вас Гість!
Вівторок, 21.08.2018, 07:09
Головна | Реєстрація | Вхід | RSS

Меню сайту

Навчальні заклади

Статистика сайту


Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Вхід

Логін:
Пароль:

Останні оголошення

Корисні посилання

Новини

1 2 3 ... 137 138 »
2 липня 2018 року у Харкові стартувала Четверта національна (не)конференція EdCampUkraine, у якій взяли участь понад 1000 учителів й освітніх експертів з усієї України та 15 інших країн світу. Мар’яна Лисишин, заступниця директора з навчально-виховної роботи НВК №9 «Школа-природничо-математичний ліцей», учителька англійської мови, узяла участь у цьому найбільшому освітньому форумі країни, пройшовши попередньо конкурсний відбір. Наша колега мала унікальну можливість попрацювати в середовищі прогресивних ідей, кращих світових освітянських практик, креативних проектів, проблемних дискусій, у середовищі розуміння глобальних цінностей, навчальних квестів, свободи педагога та партнерської взаємодії. Зустрічі, сесії, воркшопи, робота в групах, обговорення та багато інших заходів і форм співпраці, продуманих командою EdCampUkraine, стали частиною важливого професійного досвіду, який обов’язково буде використано у майбутній педагогічній діяльності. Мар’яна Лисишин повернулася з Харкова сповненою яскравих вражень, зарядженою енергією та натхненням до дій. Вона вдячна організаторам Четвертої освітянської національної (не)конференції за можливість плідної і цікавої роботи в атмосфері дружби й прихильності.

Додав: Адміністратор | Переглядів: 70 | | Дата: 17.07.2018

Робота в умовах Нової української школи вимагає якісної підготовки та знань. 18–20 червня 2018 року на базі НВК №9 «Школа-природничо-математичний ліцей» відбулися тренінги для вчителів англійської мови, які у 2018–2019 навчальному році працюватимуть у 1-х класах. Тематика охоплює особливості викладання англійської мови в ранньому віці відповідно до комунікативного, компетентнісного, діяльнісного, ігрового підходів до навчання мови та планування занять. Тренери Пирин Галина Богданівна, Добущак Уляна Романівна, Реус Галина Геннадіївна запропонували вчителям матеріали, які можуть бути використані на уроках. Учасники матимуть доступ до онлайн-платформи, яка містить інформацію про методики викладання англійської мови в початковій школі. Використання комбінації 3-денних очних тренінгів та онлайн курсів дасть можливість упровадити систему вивчення іноземних мов, адаптовану до дитячого сприйняття. Отже, чекаємо у вересні якісно підготовлених вчителів, які зможуть застосувати свої нові знання.

Додав: Адміністратор | Переглядів: 20 | | Дата: 25.06.2018

Літні мовні табори, які діють у червні у школах міста, традиційно приваблюють учнів, адже своє дозвілля діти можуть провести з великою користю, вивчаючи іноземні мови. Це навчання відбувається зазвичай в ігрових формах, поєднується з екскурсіями та розвагами. Особливого ефекту додає участь у таборах волонтерів, для яких англійська мова є рідною. З 29 травня по 11 червня у Коломийській гімназії імені М. Грушевського діяв мовний табір "Happy Тeam". Протягом двох тижнів учні 1-3 класів мали можливість не лише підвищити свій рівень англійської та німецької мов, а й гарно відпочити. Волонтер Корпусу Миру Ханна Корсі допомогла зробити цей час незабутнім. У Коломийському НВК №9 «Школа-природничо-математичний ліцей» продовжує роботу пришкільний англомовний табір «GoCamp». Уже третій рік поспіль його допомагає організовувати громадська організація «GoGlobalcamps». У таборі ліцеїсти мають можливість спілкуватися з носієм мови – волонтером з Великобританії Патріком Ламденом. Діяли літні мовні табори і при інших школах. Отже, вивчення іноземної мови – це легко, просто і цікаво!

Додав: Адміністратор | Переглядів: 15 | | Дата: 23.06.2018

Проект «Найбільший урок у світі», одна із багатьох глобальних ініціатив фонду ЮНІСЕФ, яку підхопили більше 100 країн світу, знайшов своїх активістів і в Коломиї. Софія Соколовська, вчителька англійської мови спеціалізованої школи І-ІІІ ст. №1 ім. Василя Стефаника, приєдналася до проекту, пройшовши попередній відбір (серед 1300 учителів, які проявили інтерес до ініціативи ЮНІСЕФ, було відібрано лише сто). «Найбільший урок у світі» зацікавив Софію Богданівну як класного керівника, тож уроки про Цілі сталого розвитку адресовані учням на виховних годинах та під час літніх мовних таборів. Школярі дізнаються про сучасні проблеми людства, намагаються запропонувати свої варіанти їхнього вирішення. Економічне зростання, соціальна інтеграція та охорона навколишнього середовища – основні акценти програми сталого розвитку, необхідні для гідного й безпечного життя нинішнього покоління та щасливого майбутнього для людей і планети. Зараз учні 8 класу працюють над проектом «Міцне здоров’я» та беруть участь у відеоконкурсі від EdEra. Вони дуже захоплені, адже переможців конкурсу чекають призи від ЮНІСЕФ та EdEra. Крім того, 10 команд, що реалізують найкращі проекти, виграють суперприз – подорож до Києва. На думку Софії Соколовської, уроки про Цілі сталого розвитку сприяють вихованню гармонійно розвинутих особистостей та відповідальних громадян.



Додав: Адміністратор | Переглядів: 202 | | Дата: 22.06.2018

Швидко спливає час... Ще один навчальний рік прямує до свого логічного завершення. Прийшла пора відпочинку та розваг – довгождане, сонячне літо. 29 травня гостинно розпочали свою роботу літні пришкільні оздоровчі та мовні табори з денним перебуванням. Найголовніше для нас – це створення безпечних, якісних умов перебування школярів в пришкільному таборі. Літній відпочинок – це невід’ємна складова частина всієї життєдіяльності дитини, у якій гармонічно поєднуються духовно-естетичні, пізнавальні, моральні чинники. У таборах оздоровилося 530 учнів.

Робота таборів була продуманою, достатньо організованою, продуктивною, передбачала розумне поєднання навчання, відпочинку, праці, спорту з пізнавальною, естетичною, оздоровчою діяльністю. Особливості початку літа допомогли цікаво спланувати режим та виховну роботу. Діти ходили на екскурсії, у походи, відзначали народні свята, грали в рухливі ігри. Все це супроводжувалося сонячними ваннами, різноманітними фізичними вправами, вітамінним харчуванням. Перебування в таборі проходило за певним режимом. Цікаво здійснювалась робота в загонах: відбувалися конкурсно-розважальні програми, вікторини, змагання, спортивні турніри, тематичні свята, проводились екскурсії. Робота оздоровчих таборів була спрямована на формування фізично загартованого покоління, на виховання патріотичних і національних почуттів суспільно свідомої людини.

Додав: Адміністратор | Переглядів: 19 | | Дата: 15.06.2018